BAB 4

Pengkondisian Berpenguat Skinner

Bayi mengocok mainan, anak lari dengan sepatu roda, dan ilmuwan mengoperasikan siklotron, semuanya diperkuat oleh hasil. (Skinner, 1968b, h. 153)

Asumsi dasar:
Dasar karya Skinner terdiri dari deskripsinya tentang sifat dari ilmu behavioral dan sifat dari proses belajar.

Asumsi:

• Belajar adalah perubahan perilaku/ behavioral.
• Perubahan perilaku secara fungsional berkaitan dengan perubahan dalam lingkungan atau kondisi.
• Hukum relasi antara perilaku dan lingkungan dapat ditemukan hanya jika sifat behavioral dan kondisi eksperimental didefenisikan dalam istilah fisik dan diamati di bawah kondisi yang terkontrol.
• Data dari studi eksperimental atas perilaku adalah satu-satunya sumber informasi tentang penyebab perilaku yang dapat diterima.
• Perilaku subjek individual adalah sumber data yang tepat.
• Dinamika interaksi organisme dengan lingkungan adalah sama untuk semua spesies.

Thorndike telah mengidentifikasi tiga komponen penting dari perubahan perilaku (Skinner, 1953). Yakni:

1. Kesempatan di mana perilaku terjadi.
2. Perilaku itu sendiri.
3. Konsekuensi dari perilaku.